Játékos tehetséggondozás

„Nem szükséges minden bennünk szunnyadó képességet tudatosítani, elég, ha használjuk ezeket.”

Helyszín: Csokonai épület 

A tehetségfejlesztés sokféle, hiszen minden egyes tanuló személyisége egyedi és megismételhetetlen.

A tehetség-összetevők legfontosabb jellemzői közül a következőkre fókuszáltunk az idei tanévben a játékos tehetséggondozó foglalkozásainkon:

• elvont gondolkodás, fogalomalkotás, kombinációkészség,
• jó memória és beszédkészség,
• alkalmazkodóképesség, új helyzetekben történő rugalmas váltás,
• kritikus, független gondolkodás.

Kreativitás:

• gördülékeny, rugalmas és eredeti gondolkodás,
• ötletgazdagság, szokatlan feladat – és helyzetmegoldások,
• kíváncsiság, merészség, szellemi játékosság, kockázatvállalás,
• a bizonytalan helyzetek toleranciája, humorérzék

A gyerekek kiválasztásának szempontja: Tímár-tesztek 

Ízelítő a program tematikájából:

• táblás játékok
• internetes fejlesztő, logikai játékok
• szövegértés , anyanyelvi játékok
• figyelemkoncentrációs játékok
• gondolkodtató feladatok
• logikai feladatok
• dramatizálás
• az emlékezet fejlesztésére irányuló játékos feladatok

A feladatok megoldását egyénileg illetve csoportosan végezzük, az adott feladatnak megfelelően.

A tehetséggondozó foglalkozás célja: a tanulók motiváltságának növelése „kevésbé erős oldaluk fejlesztése” játékos formában.

Szabóné Varga Erika foglalkozásvezető