Országos Méh-Ész Logikai Verseny

Országos Méh-Ész Logikai Verseny

Sikeresen szerepeltek a 4.c osztály tanulói az Országos Méh-Ész Logikai Versenyen
A logikai és algoritmikus gondolkodást igénylő feladatok – mint amilyeneket például az Országos Méh-Ész Logikai Versenyen is használnak – számos fontos készséget fejlesztenek a gyerekekben, amelyek nemcsak az iskolai tanulásban, hanem a mindennapi életben is hasznosak.
A 4.c osztályból nyolc lelkes tanuló vett részt az Országos Méh-Ész Logikai Versenyen, amely egy online formában megrendezett megmérettetés. A verseny során a gyerekek méhecskés padlórobot segítségével oldottak meg különféle logikai és problémamegoldó feladatokat.
A csapat kiemelkedően szerepelt: a nyolc indulóból öt tanuló az első helyen végzett: Bátyai Emma, Csáti Fanni, Pichler Panka, Reményi Alina és Török Zita, míg ketten az előkelő hatodik helyezést érték el: Máthé Emma, Somogyi Gergő. A csapatot erősítette Dzsubák Boldizsár, akire szintén nagyon büszkék vagyunk!
Gratulálunk minden résztvevőnek a kitartó, kreatív munkához és a nagyszerű eredményekhez!

Eseménynaptár

Csengetési rend

Erdei iskola

Erdei iskola

Az Erzsébet iskolából , Erdei iskolában vettünk részt Rózsaszentmártonban, a Mátra ölelésében. 2025. május 12-15-ig 4 napot töltöttünk el 19 fős kis csapatunkkal többségében 2.C osztályos és néhány 3.,4. osztályos gyerkőccel. Óriási bizalom a szülőktől, nagy-nagy felelősség a kísérő nevelőknek. a három éjszaka, a négy együtt eltöltött, a családtól távoli májusi nap, komoly állomása az önállóságra válásuknak.
Utaztunk vonattal, busszal. Vigyázniuk és fokozottan figyelniük kellett egymásra és saját magukra!
Hogyan élhették meg ezt a néhány napot a tanulók?
Már a megérkezéskor szobánként csapatokba szerveződtek, névvel és csatakiáltással.
Megtudták, hogy milyen is a reggeli torna 7 órakor a friss levegőn. Takarítottak,
terítettek, pontoztak, értékelték a maguk és társaik munkáját. Szembesültek azzal, hogy a feladatokat egyedül kell megcsinálniuk!
Szállásadóink : Juliska néni és István bácsi minden napra érdekes és tartalmas
foglalkozással készült.
A batikolás, korongozás, agyagozás mellett a gyerekek megismerték a kenyér útját a búzaszemtől a sütésig, a megkóstolásig. .
Az éjszakai túrán kicsit féltünk, de kiálltuk a próbát. Estére ha már nagyon elfáradtak, mindig egy-egy mese nyugtatta és altatta el őket.
A táborban egész nap a szabadban voltunk. Foci, trambulin, csocsó,kártya állt
rendelkezésre, de délelőttönként volt tanulás is. Eszter néni már előre készült a
feladatlapokkal. Az este hallott mesét másnap feldolgoztuk. A trambulinra várakozva a beugró 3 szorzótábla skandálása volt . A búcsúestén tábori,,Ki mit tud?" bemutató előadás volt a program.
Fáradtan, de izgatottan vártuk az utolsó délelőttöt, ahol eredményhirdetés és
táborzárást rendeztünk.
Élményekkel gazdagodva vonatoztunk haza Gyömrőre, és elmondhatjuk kicsik és nagyok, hogy jó volt itt lenni !
Gyömrő, 2025.máj.17. Hámoriné Kasza Eszter és Garai Beáta

Eseménynaptár

Csengetési rend

Országos TáncSport Diákolimpia

Országos TáncSport Diákolimpia

2025.április 26.-27.-én rendezték meg Kaposváron az Országos TáncSport Diákolimpiát,ahol a gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola Csokonai egységét Orosz-Szüllő Villő (2.a.) és Gallai-Szabó Petra (3.b.) képviselte gyermek I. latin szóló kategóriában.
Ebben a versenyszámban népes mezőny volt a Diákolimpián!
105 táncos lépett a parkettára és küzdött a továbbjutásért.
Nagyon hosszú selejtezők után Villő és Petra is bejutott a középdöntőbe,azaz a legjobb 12 táncos közé,amely már önmagában is csodálatos eredmény.
Innen a döntőbe Villő jutott tovább és Petra az előkelő 11.helyen zárta a versenyt.
Villő kiegyensúlyozottan és remekül táncolta a döntőben is a cha-cha-cha, rumba és jive koreográfiát,így a 3 pontozó értékelése alapján Orosz-Szüllő Villő nyerte a 2024-2025 évi Táncsport Diákolimpiát a Weöres Sándor Általános Iskolának.
Villő és Petra is egyébként a JoyDance TáncSport Egyesület utánpótlás versenyzői és bízunk benne, hogy még sok versenyen fogják elkápráztatni a nagyérdemű közönséget és a pontozóbírókat!

Eseménynaptár

Csengetési rend

Mert a homokozás jó

Mert a homokozás jó

Miért jó a homokozás a gyerekeknek?
A homokozás nemcsak szórakoztató időtöltés, hanem számos készséget is fejleszt agyerekekben. A homokban való játék során fejlődik a finommotorika, a kreativitás, a térérzékelés, valamint a problémamegoldó képesség is. A gyerekek homokvárakat építenek, árkokat ásnak, különféle formákat készítenek – mindez fejleszti a kézügyességüket és a fantáziájukat. Emellett a közös játék során tanulnak együttműködni, megosztani, és erősödik a közösségi érzés is.
Az Erzsébet telepi részlegünkben új homokot hozattunk a homokozóba, valamint új homokozójátékokat is kaptak a gyerekek. Az udvaron most még szívesebben töltik az időt, és boldogan játszanak együtt a friss, tiszta homokban. A közös játék nemcsak kikapcsolódás,
hanem fontos része a gyerekek fejlődésének – mi pedig örömmel támogatjuk ezt minden
lehetséges eszközzel.

Eseménynaptár

Csengetési rend

WS nap – Erzsébet

WS nap – Erzsébet

Tavaszi szünet előtti utolsó tanítási napon tartotta iskolánk a Weöres Sándor napot, amelynek idén Gyömrő helytörténete volt a témája.
Az Erzsébet úti egység osztályai szerencsekerék sorsolással kaphatták meg, ki melyik helyszínnel, műemlékkel készül majd. A gyerekek az egész délelőttöt alkotással, készülődéssel töltötték, majd a nap végén bemutatták a kész produktumokat, amelyet mindenki nagy érdeklődéssel szemlélt végig.

Eseménynaptár

Csengetési rend

Húsvéti készülődés – Erzsébet

Húsvéti készülődés – Erzsébet

A tavaszi szünet előtti utolsó napokat húsvéti készülődéssel töltötték az Erzsébet úti egység gyerekei. Tojást festettek, berzseltek, kézműveskedtek, a húsvéti szokásokkal, hagyományokkal ismerkedtek. Ehhez természetesen hozzátartozik a locsolkodás is, amely hagyomány megtartásáról a 3.d osztályos fiúk gondoskodtak. Így tanító nénik már biztosan nem fognak elhervadni. 🥰

Eseménynaptár

Csengetési rend