Olaszországi WRO hírek
WRO OPEN Championship robotika világversenyen Bresciaban, 15. helyezést ért el csapatunk. A csapat tagjai: Dávid Dániel, Ecsedi Péter, Szabó Szabolcs, felkészítő tanár Tusorné Fekete Éva. Köszönjük a támogatást a HighTech Suli alapítványának, az iskolai alapítványnak, valamint nem utolsósorban a szülőknek, aki mindenben támogattak bennünket.
Már készülünk a következő versenyekre!
WRO OPEN Championship robotika világversenyen Bresciaban, 15. helyezést ért el csapatunk. A csapat tagjai: Dávid Dániel, Ecsedi Péter, Szabó Szabolcs, felkészítő tanár Tusorné Fekete Éva. Köszönjük a támogatást a HighTech suli alapítványának, az iskolai alapítványnak, valamint nem utolsósorban a szülőknek, aki mindenben támogattak bennünket: Dávid Péter, Dávidné Gonda Rozália, Szabó Ferenc, Szabó Ferencné Doszpot Márta, Ecsedi-Kovács Erika, Ecsedi Zsombor.
Szeptember 28: WRO hírek: a 2. versenynapon újabb bírói értékelésen estünk át, és rengeteg érdeklődő volt (ezen a napon családok jöttek). Némi átprogramozás után jól működtek a robotok, így jól zártuk a versenyt. Összesítésben 15.helyezést értünk el, de úgy gondoljuk, hogy már az is győzelem, hogy részt vehettünk egy neves világversenyen, és nagyon jól éreztük magunkat!
Szeptember 27: Ma lezajlott az első versenynap, 2 bíró csapat nézte meg a projektünket és videóra is vették. Közben több száz olasz diák is megérkezett, legalább 10 csapatnak kellett bemutatni a projektet. A fiúk magabiztosan, ügyesen beszéltek angolul, annak ellenére, hogy a robotok nem mindig azt csinálták, amit szerettünk volna, mindig jól sikerült a prezentáció. Szuper volt a nap, de nagyon elfáradtunk. Holnap délelőtt még lesz egy bírói értékelés, drukkolunk, hogy végre jól fussanak a robotok, ne csak a próbafutam alatt, hanem az értékelésnél is.
Szeptember 26: WRO verseny: mai nap a barátkozásról, a város és a környék megismeréséről szólt. Délelőtt a fiúk kincskereső játék keretében ismerkedhetnek Brescia történelmével koreai, svájci, hongkongi és szerb csapatokkal együtt. A finom olasz ebéd után a Garda-tóhoz kirándultunk. Este egy szuper pizzával pótoltuk a legyalogolt kalóriákat. Nagyon várjuk a holnapi napot, két bírói csapat is megnézi a projektünket.
Szeptember 25: Megérkeztünk Brescia-ba (0laszország) a robotika versenyre, rengeteg kiváló projektet láttunk.
Szeptember 19: Készülődünk… Hamarosan indulunk Brescia-ba az Open Championship -WRO Italy 2024 robotika versenyre. SDP csapat tagok: Dávid Dániel, Szabó Szabolcs, Ecsedi Péter 6.d osztályos tanulók
Teljes gőzzel robog a STEAM
Fizika mobillabor
Fizika mobillabor
A Szabó Szabolcs Alapítvány jóvoltából az első félévben látványos kémiai kísérleteket láthattak a tanulóink. A régóta futó, közismert Kémia Mobillabor továbbfejlesztése a Fizika Mobillabor, amely szintén az alapítvány, illetve a SEMILAB támogatásával működik. A program keretében az elmúlt hetekben 5 alkalommal fizika kísérletbemutató zajlott iskolánkban. A hetedik évfolyam diákjai dinamika, optika, elektromosság, hőtan kísérletek elvégzésében vettek részt. Volt ott többek között tűztornádó, rakéta, világító uborka és lézershow is. Az előadó Mészáros Péter, és a támogatók segítségével a következő tanév első és második félévében is 5-5 alkalmas tematikus kísérletsorozattal támogatjuk diákjaink természettudományos szemléletmódjának kialakulását. 🙂
Robotika hírek
Robotika hírek
A junior csapat (Finna Donát, Bor Zsombor, Tetlák Botond) 2. helyen bejutott a döntőbe,
a BNB csapat Andrade-Varga Beni, Kovács Noel, Gulyás Boti 5. helyen szintén döntős.
A másik 2 csapat nagy valószínűséggel jövő héten a pótselejtezőn részt vehet.
Gratulálunk! 🙂
2024.05.10: A WRO versenyen Robotmechanic (Fazekas Ádám, Kovács Boglárka, Novák Álmos) bejutott a döntőbe,
a másik csapat (Szabó Szabolcs, Dávid Dániel, Ecsedi Péter a Future Innovators kategóriában folytatja a versenyzést, a döntőben.
„Anyanyelvész” – tehetségcsoport felső
A tanórák keretében zajló gazdagító program célja, hogy diákjaink egyéni érdeklődésüknek, tehetségterületüknek megfelelő támogatást kapjanak a magyar nyelv és irodalom órán.
A program kiemelt céljai:
- Egyéni önkifejezési formák támogatása (versmondás, prózamondás, próza és versalkotás, képzőművészet, színjátszás)
- A nyelvi és gondolkodási készségek és képességek tudatos együttfejlesztése játékkal, rejtvénnyel és újszerű pedagógiai módszerekkel
- Az intelligencia területek komplex fejlesztése (társterületek: vizuális, mozgásos, zenei)
- Egyéni tanulási stílusok feltárása, annak megfelelő tanulás-módszertani fejlesztés
- A digitális tanulási módszerek hatékony használata
- A diákok által tanult ismeretek összekapcsolása, együtthasználása – így a program eredményei minden tanulási területen,a teljes személyiségben jelentkeznek…